Ganzheitliche Unterstützung
An der GSIS wissen wir um die wichtige Rolle, die eine ganzheitliche Unterstützung dabei spielt, eine positive und inklusive Lernumgebung zu schaffen. Unsere Schülerwohlbefindenprogramme wurden entwickelt, um die Schülerinnen und Schülerbei ihrer Reise von den ersten Lernjahren bis hin zu den jungen Erwachsenen zu begleiten und zu unterstützen. Von proaktiven Initiativen bis reaktiven Interventionen arbeiten unsere Schulsozialarbeiter und Förderlehrkräfte eng mit Schülerinnen und Schülern, Mitarbeitern und Eltern zusammen, um akademisches, soziales und emotionales Wachstum zu fördern. Zusätzlich bieten unsere Berufs- und Studienberater den Schülerinnen und Schülern Orientierungshilfe und Unterstützung bei Universitätsbewerbungen und dem Entdecken von Karrierewegen.
Ganzheitliche Unterstützung
An der GSIS wissen wir um die wichtige Rolle, die eine ganzheitliche Unterstützung dabei spielt, eine positive und inklusive Lernumgebung zu schaffen. Unsere Schülerwohlbefindenprogramme wurden entwickelt, um die Schülerinnen und Schülerbei ihrer Reise von den ersten Lernjahren bis hin zu den jungen Erwachsenen zu begleiten und zu unterstützen. Von proaktiven Initiativen bis reaktiven Interventionen arbeiten unsere Schulsozialarbeiter und Förderlehrkräfte eng mit Schülerinnen und Schülern, Mitarbeitern und Eltern zusammen, um akademisches, soziales und emotionales Wachstum zu fördern. Zusätzlich bieten unsere Berufs- und Studienberater den Schülerinnen und Schülern Orientierungshilfe und Unterstützung bei Universitätsbewerbungen und dem Entdecken von Karrierewegen.
Studienberatung
Unsere Studienberatung spielt eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung der Schülerinnen und Schüler während ihres akademischen Weges. Diese engagierten Fachleute bieten wertvolle Unterstützung und Beratung, um den Schülerinnen und Schülern bei informierten Entscheidungen über ihre Zukunft zu helfen.
Von der Erkundung verschiedener Universitätsoptionen bis hin zum Verständnis von Zulassungsvoraussetzungen, Stipendien und Karrierewegen sind sie mit dem Wissen und den Ressourcen ausgestattet, um die Schülerinnen und Schülern bei dem komplexen Prozess der Studienauswahl zu unterstützen. Unsere Berater bieten individuelle Ratschläge und helfen den Schülerinnen und Schülern dabei, ihre Stärken, Interessen und Ziele zu identifizieren, um die am besten geeignete Universität zu finden, die mit ihren Aspirationen während dieser transformierenden Phase ihres Lebens in Einklang steht. Mit ihrer Expertise und ihrem Engagement befähigen unsere Studienberater die Schülerinnen und Schüler, selbstbewusste Entscheidungen zu treffen und eine erfolgreiche Hochschulausbildung anzutreten.
Studienberatung
Unsere Studienberatung spielt eine entscheidende Rolle bei der Unterstützung der Schülerinnen und Schüler während ihres akademischen Weges. Diese engagierten Fachleute bieten wertvolle Unterstützung und Beratung, um den Schülerinnen und Schülern bei informierten Entscheidungen über ihre Zukunft zu helfen.
Von der Erkundung verschiedener Universitätsoptionen bis hin zum Verständnis von Zulassungsvoraussetzungen, Stipendien und Karrierewegen sind sie mit dem Wissen und den Ressourcen ausgestattet, um die Schülerinnen und Schülern bei dem komplexen Prozess der Studienauswahl zu unterstützen. Unsere Berater bieten individuelle Ratschläge und helfen den Schülerinnen und Schülern dabei, ihre Stärken, Interessen und Ziele zu identifizieren, um die am besten geeignete Universität zu finden, die mit ihren Aspirationen während dieser transformierenden Phase ihres Lebens in Einklang steht. Mit ihrer Expertise und ihrem Engagement befähigen unsere Studienberater die Schülerinnen und Schüler, selbstbewusste Entscheidungen zu treffen und eine erfolgreiche Hochschulausbildung anzutreten.
Schulsozialarbeit
Die Schulsozialpädagoginnen hören ohne Bewertung zu und bieten einen sicheren und tröstenden Raum an der Schule, in dem Schülerinnen und Schüler in privaten Gesprächen über jegliche Probleme sprechen können. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern werden Lösungen gefunden und Perspektiven erarbeitet. Den Rat eines Schulsozialpädagogen in Anspruch zu nehmen, ist ein positiver Schritt, um eine Schwierigkeit zu überwinden. Jeder stößt in bestimmten Phasen seines Lebens auf Herausforderungen, bei denen er möglicherweise Unterstützung benötigt, um diese zu bewältigen.
Im Kindergarten und in der Grundschule ist unser Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler mit Werkzeugen und Fähigkeiten für ein effektives Leben in den Bereichen Empathie, Problemlösung und Selbstbewusstsein auszustatten, damit sie befähigt sind, aktuelle und zukünftige Herausforderungen zu bewältigen. Die Schulsozialpädagogen können auch Eltern, Lehrkräften und den Verwaltungsmitarbeitern Beratung anbieten, um die persönliche, soziale und schulische Entwicklung eines Kindes zu fördern. In der Sekundarstufe stellen wir sicher, dass unsere Schülerinnen und Schüler sich unterstützt fühlen, um ihr maximales Potenzial zu erreichen, während sie Erwartungen und Rückschläge bewältigen. Wir ermutigen Schülerinnen und Schüler, widerstandsfähig zu sein und Wege zu finden, um mit Problemen wie Druck, Einsamkeit und Angst umzugehen. Beratung kann je nach Bedarf einmalig oder fortlaufend stattfinden, und die Sitzungen können einzeln oder in kleinen Gruppen abgehalten werden. Das Schulsozialarbeitsteam ist auch im Klassenraum im Einsatz. In unseren Präventionseinheiten bearbeiten wir Themen wie Suchtprävention, Konfliktlösung, Respekt, Kinderschutz und Aufklärung. Schulsozialpädagogen halten sich an einen professionellen Verhaltenskodex, einschließlich Vertraulichkeit, und an die Kinderschutz-Richtlinien unserer Schule.
Schulsozialarbeit
Die Schulsozialpädagoginnen hören ohne Bewertung zu und bieten einen sicheren und tröstenden Raum an der Schule, in dem Schülerinnen und Schüler in privaten Gesprächen über jegliche Probleme sprechen können. Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern werden Lösungen gefunden und Perspektiven erarbeitet. Den Rat eines Schulsozialpädagogen in Anspruch zu nehmen, ist ein positiver Schritt, um eine Schwierigkeit zu überwinden. Jeder stößt in bestimmten Phasen seines Lebens auf Herausforderungen, bei denen er möglicherweise Unterstützung benötigt, um diese zu bewältigen.
Im Kindergarten und in der Grundschule ist unser Ziel, unsere Schülerinnen und Schüler mit Werkzeugen und Fähigkeiten für ein effektives Leben in den Bereichen Empathie, Problemlösung und Selbstbewusstsein auszustatten, damit sie befähigt sind, aktuelle und zukünftige Herausforderungen zu bewältigen. Die Schulsozialpädagogen können auch Eltern, Lehrkräften und den Verwaltungsmitarbeitern Beratung anbieten, um die persönliche, soziale und schulische Entwicklung eines Kindes zu fördern. In der Sekundarstufe stellen wir sicher, dass unsere Schülerinnen und Schüler sich unterstützt fühlen, um ihr maximales Potenzial zu erreichen, während sie Erwartungen und Rückschläge bewältigen. Wir ermutigen Schülerinnen und Schüler, widerstandsfähig zu sein und Wege zu finden, um mit Problemen wie Druck, Einsamkeit und Angst umzugehen. Beratung kann je nach Bedarf einmalig oder fortlaufend stattfinden, und die Sitzungen können einzeln oder in kleinen Gruppen abgehalten werden. Das Schulsozialarbeitsteam ist auch im Klassenraum im Einsatz. In unseren Präventionseinheiten bearbeiten wir Themen wie Suchtprävention, Konfliktlösung, Respekt, Kinderschutz und Aufklärung. Schulsozialpädagogen halten sich an einen professionellen Verhaltenskodex, einschließlich Vertraulichkeit, und an die Kinderschutz-Richtlinien unserer Schule.
Unterstützung für Schülerinnen und Schüler
Die GSIS ist sich der Bedeutung eines breitangelegten und ausgewogenen Lehrplans für alle Schülerinnen und Schüler bewusst, dass diese an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen, und ihr individuelles Potenzial innerhalb der Schulgemeinschaft verwirklichen können, ungeachtet ihrer zusätzlichen Bedürfnisse. Die Schule folgt einer inklusiven Philosophie und verpflichtet sich eine Lernumgebung zu schaffen, in der sich jede Schülerin und jeder Schüler wertgeschätzt und respektiert fühlt. Die meisten Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler werden innerhalb des Klassenzimmers erfüllt, allerdings erkennt die GSIS die Vielfalt seiner Schülerschaft an und bietet ebenfalls maßgeschneiderte akademische Betreuung an, die von speziellen Schulsozialarbeitern entwickelt wurde. Die GSIS arbeitet eng mit Eltern, Betreuern und anderen relevanten Stellen zusammen, um sicherzugehen, dass alle Schülerinnen und Schüler befähigt werden erfolgreich zu sein und gleiche Chancen haben ein hohes akademisches Niveau zu erreichen und sich in allen Aspekten des Schullebens zu entfalten.
Unterstützung für Schülerinnen und Schüler
Die GSIS ist sich der Bedeutung eines breitangelegten und ausgewogenen Lehrplans für alle Schülerinnen und Schüler bewusst, dass diese an außerschulischen Aktivitäten teilnehmen, und ihr individuelles Potenzial innerhalb der Schulgemeinschaft verwirklichen können, ungeachtet ihrer zusätzlichen Bedürfnisse. Die Schule folgt einer inklusiven Philosophie und verpflichtet sich eine Lernumgebung zu schaffen, in der sich jede Schülerin und jeder Schüler wertgeschätzt und respektiert fühlt. Die meisten Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler werden innerhalb des Klassenzimmers erfüllt, allerdings erkennt die GSIS die Vielfalt seiner Schülerschaft an und bietet ebenfalls maßgeschneiderte akademische Betreuung an, die von speziellen Schulsozialarbeitern entwickelt wurde. Die GSIS arbeitet eng mit Eltern, Betreuern und anderen relevanten Stellen zusammen, um sicherzugehen, dass alle Schülerinnen und Schüler befähigt werden erfolgreich zu sein und gleiche Chancen haben ein hohes akademisches Niveau zu erreichen und sich in allen Aspekten des Schullebens zu entfalten.