ÜBERSICHT

Die Philosophie des Englischen Internationalen Zweiges (EIS) ist es, allen Schülerinnen und Schülern eine ausgezeichnete, individuelle Bildung zu ermöglichen. Unser Ziel ist es, bei jedem Lernenden die intellektuelle Neugier, Selbstmotivation, Mut und Begeisterung für das Lernen zu entfachen. Wir glauben fest daran, dass diese Eigenschaften das Fundament sind, welches junge Menschen benötigen, um sich in einer sich ständig wandelnden Welt mit Zuversicht, Mitgefühl und Weitsicht erfolgreich zu behaupten.

Der EIS ist ein akademisch selektiver Zweig, der ein intensives Lerntempo vorsieht. Wir sorgen dafür, dass unsere Schülerinnen und Schüler die notwendigen Hilfsmittel und Strategien für ein erfolgreiches Lernen verstehen und anwenden können. Wir helfen ihnen dabei, ihr verborgenes Potenzial zu entdecken und voll auszuschöpfen. Wir verfolgen einen ganzheitlichen Bildungsansatz, der darauf abzielt, einzigartige persönliche Eigenschaften und ein starkes Bewusstsein für Werte zu stärken. Unser Ziel ist es, dass sich jede Schülerin und jeder Schüler erfüllt und fröhlich fühlt, indem wir ihre individuellen Interessen und Leidenschaften in verschiedenen Bereichen wie Kunst, Sport, soziales Engagement und Unternehmertum fördern.

Wir legen großen Wert darauf, dass junge Menschen ein Gefühl der Selbstverantwortung entwickeln, indem sie eigene Entscheidungen aktiv treffen und ihren Ehrgeiz zu entwickeln. Wir befürworten unabhängiges Denken, das die Vielfalt unserer Gemeinschaften respektiert und schätzt. Wir unterstützen eine Kultur von Toleranz, Mitgefühl und Resilienz und ein Verständnis für Unterschiede.

Die Bildungslaufbahn im EIS endet mit dem Erwerb des IB-Diploms, das auf einer weltoffenen, internationalen Perspektive beruht. Unser akademisches Programm liefert regelmäßig hervorragende Ergebnisse bei den IGCSE und im IB-Diplom, die konsequent zu den weltweit besten gehören. Dies, zusammen mit weiteren Gelegenheiten, bildet eine solide Grundlage für erfolgreiche Bewerbungen an renommierten Hochschulen weltweit.