Our Y13 leavers took to the roof for a friendly, yet competitive, football match ⚽ against a team of cross-stream faculty. There were goals and tackles, but most importantly, laughter and handshakes all around. Best of luck to our Y13 final-year students as their journey in Secondary soon comes to an end.
#GSIS #GermanSwissInternationalSchool #InternationalSchool #HongKong #EducationalExcellence
Liebe Eltern,
in dieser Woche kommen wir zum letzten unserer Schulwerte: "Exzellenz".
Auf der ganzen Welt war der Leistungsdruck auf Schulen noch nie so groß wie heute. Auch unsere Schule stellt hohe Leistungsanforderungen an ihre Schülerinnen und Schüler sowie das Kollegium. Unsere Standards sind hoch, die akademischen Anforderungen sind anspruchsvoll, was in Anbetracht unserer begabten Schülerinnen und Schüler und äußerst kompetenten Lehrkräfte dazu beiträgt, dass wir in beiden Schulzweigen weiterhin hervorragende Leistungen erbringen.
Kürzlich ist mir ein Ausspruch von Aristoteles über den Weg gelaufen: "Wir sind, was wir wiederholt tun. Exzellenz ist daher keine Handlung, sondern eine Gewohnheit".
Für außergewöhnliche Leistungen ist die akademische Exzellenz eine Grundvoraussetzung. Niemals dürfen wir vergessen, dass ein überzogener Leistungsdruck Schülerpersönlichkeiten brechen kann und damit außergewöhnliche Leistungen verhindert werden.
Auf der Basis einer akademischen Exzellenz wird an der GSIS von den pädagogisch hochstehend ausgebildeten Lehrkräften nach Möglichkeit versucht, den Leistungsdruck nicht zu groß werden zu lassen. Auch Sie als Eltern möchte ich bitten, darauf zu achten, dass Sie Ihre Kinder nicht überfordern und der Persönlichkeitsentfaltung einen hohen Stellenwert einräumen.
In guter Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern werden wir an der GSIS den besten Weg für eine ganzheitliche Ausbildung im Sinne aller Schulwerte finden.
Ich wünsche Ihnen allen ein angenehmes Wochenende.
Mit freundlichen Grüßen
| Dr. Dirk Bennhardt Schulleiter |
Liebe Eltern, liebe Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter,
ich hoffe, Sie und Ihre Familien hatten angenehme und erholsame Herbstferien.
Gerade erst fand unser Pädagogischer Tag statt, an dem unser Kollegium unterschiedliche pädagogische sowie schulstrategische Themen bearbeitet und sich für die weitere produktive Arbeit mit unseren Schülerinnen und Schülern vorbereitet hat.
Die Zeit vergeht wie im Flug und schon ist November – wie ich bereits im Sommer mitgeteilt habe, werde ich die GSIS Ende November verlassen. Als ich meine Stelle antrat, sagte ich, dass ich es als Privileg erachte, für diese traditionsreiche Schule zu arbeiten. Ich habe in den letzten zwei Jahren die intensive Zusammenarbeit mit Schülerinnen und Schülern, Eltern und Mitarbeitern sehr geschätzt. Die Erfahrung hier an der Schule bedeutet mir viel und ich werde mich an all die Mitglieder der Gemeinschaft erinnern, die ich auf diesem Weg kennen und schätzen lernen durfte. Ich danke Ihnen für Ihre unermüdliche Unterstützung.
Einige der wesentlichen Entwicklungen und Herausforderungen des letzten Schuljahres möchte ich hier mit Ihnen teilen. Das Wichtigste ist, dass Sie die Schule, den Schulleiter, das Leitungsteam und alle Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter weiterhin unterstützen, um diese Schule auf ihrem hohen Niveau zu halten und weiterzuentwickeln.
Das Schuljahr 2020-2021 war wahrscheinlich eines der schwierigsten Jahre in der Geschichte des Schulbetriebs. Die sich ständig verändernde Pandemie-Situation und die damit verbundenen Einschränkungen für die Schulen in Hongkong waren beispiellos. Ich bin beeindruckt von der Agilität und Resilienz, die unser Team dabei an den Tag gelegt hat. Die zahlreichen Anträge auf Wiederaufnahme des Schulbetriebs bei der Hongkonger Erziehungsbehörde (EDB) und die tatsächliche Umsetzung wären ohne die unermüdliche harte Arbeit und Unterstützung aller Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, insbesondere des Verwaltungsteams, nicht möglich gewesen und nicht genehmigt worden.
Aufgrund der von der Regierung gestellten Aufgabe (vierzehntägige PCR-Tests ohne rechtliche Grundlage) hatten wir einen steinigen Start. Doch obwohl es schwierig war, gelang es uns schließlich, gemeinsam mit unseren Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern alle Vorgaben zu erfüllen, indem wir wo nötig zusätzliche und individuelle Unterstützung bereitgestellt haben. Ich war auch dankbar dafür, wie sich unsere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter und die Gemeinschaft zusammengeschlossen haben, um ein sichereres Umfeld für uns alle zu schaffen, indem sie alle unterstützt und motiviert haben, sich impfen zu lassen. Unsere Impfquoten bei Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Schülerinnen und Schülern waren die höchsten in Hongkong, und dies wäre ohne die aktive Beteiligung jeder und jedes Einzelnen von uns nicht möglich gewesen.
Trotz der schwierigen Rahmenbedingungen konnten wir neben dem Tagesgeschäft und den aufgrund der Pandemie erforderlichen Sondermaßnahmen erhebliche Fortschritte im Hinblick auf unseren Fünfjahresplan und die jährlichen strategischen Ziele erreichen. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass 2019/20 ein Jahr war, in dem Strukturen, Prozesse, Richtlinien und überarbeitete Verfahren in vorrangigen Bereichen eingeführt wurden, um unsere Schule zu modernisieren und unseren Betrieb weiterhin effizienter zu machen. Rollen und Verantwortlichkeiten wurden klar definiert, und 2019 wurde das System zur Leistungsbeurteilung eingeführt, um Fortschritt und Leistung zu messen sowie Entwicklungsmöglichkeiten für Kolleginnen und Kollegen zu erkennen, zu unterstützen und zu fördern. Diese Arbeit ermöglichte es uns, uns für das Schuljahr 2020/21 auf Effizienzsteigerungen in allen Bereichen zu konzentrieren. Obwohl die GSIS eine gemeinnützige Bildungseinrichtung ist, bemühen wir uns, den Wert und die Wirkung für unsere Schülerinnen und Schüler durch eine gute Verwaltung und Verwendung der von den Eltern anvertrauten Schulgebühren zu maximieren. Durch die etablierte leistungsorientierte Kultur waren wir gemeinsam in der Lage, großartige KPIs und Ergebnisse zu erzielen.
Längerfristig erhielten wir von den Eltern Unterstützung und die Bestätigung, dass sich die Verkehrssituation insgesamt verbessert hat und die getroffenen Maßnahmen greifen. Die Schule hat mit Vertreterinnen und Vertretern der Elternschaft zwei Jahre lang für die jährliche Ausschreibung zur Einstellung eines neuen Busunternehmens zusammengearbeitet, um den Schülerinnen und Schülern sowie Eltern einen besseren und kostengünstigeren Service zu bieten. Dies ist vor allem eine Vorbereitung auf die Möglichkeit, die Busnutzung für alle Schülerinnen und Schüler verpflichtend zu machen, was notwendig sein wird, sobald die Bauarbeiten in der Mansfield Road beginnen. Darüber hinaus muss die Schule zunächst einen zuverlässigen Busservice sicherstellen, um die Umsetzung dieser Richtlinie voranzutreiben. Viele Schulen in Hongkong, die KCM nutzen, sind ebenfalls nicht mit dessen Leistungen zufrieden, aber die Sorgen und Risiken, die mit der Einführung eines neuen Dienstleisters verbunden sind, stellen eine Herausforderung dar. Wir sind die einzige internationale Schule, die den Wechsel erfolgreich vollzogen hat. Die Schule hat sich im Ausschreibungsprozess engagiert und die Entscheidung des Auswahlkomitees für das Busunternehmen unterstützt und arbeitet kontinuierlich mit “Synergy” zusammen, damit sich das neue Unternehmen bestmöglich an der GSIS einlebt. Gemeinsam mit “Synergy” wird die Schule die Dienstleistungen des Unternehmens weiterhin evaluieren und begleiten; wir danken den Eltern für ihr Verständnis und ihre Unterstützung für die Initiative und die Maßnahme der Schule, ein neues Busunternehmen zu beauftragen.
In Zusammenarbeit mit der Polizei, der Verkehrsbehörde, dem Bezirksrat und dem Bauträger (Wheelock) prüft die Schule auch die Möglichkeit, den Bus auf eine naheliegende Stelle außerhalb des Schulgeländes zu leiten und einen Shuttlebus einzusetzen, falls sich die Verkehrssituation aufgrund der Bauarbeiten verschlechtern sollte.
Ich möchte diese Gelegenheit auch nutzen, um den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern, Eltern und Mitgliedern der Schulgemeinschaft für die Unterstützung der Schule zu danken. Nach zwei Jahren verlasse ich die Schule Ende November 2021 und bin stolz auf das, was wir gemeinsam erreicht haben. Ich bitte Sie, die Schule weiterhin zu unterstützen und zu fördern, insbesondere das Verwaltungsteam, das sich sehr um die Schule gekümmert und in jeder Hinsicht sein Bestes gegeben hat. Viele von ihnen sind die stillen und zuverlässigen Helden, die hinter den Kulissen arbeiten, um alles von einem Plan zur Realität werden zu lassen.
Im Folgenden möchte ich Ihnen einige Höhepunkte des Schuljahres 2020/21 vorstellen:
Das Projekt wird im Sommer 2021 abgeschlossen.
Diese Richtlinien dienen dem reibungslosen Ablauf des Schulbetriebs, dem angemessenen Umgang innerhalb der Schulgemeinschaft sowie dem Schutz der Schulgemeinschaft im Bereich Datensicherheit und Compliance.
Schließlich wurde, wie Sie wissen, ein unabhängiges Beratungsunternehmen beauftragt, eine Umfrage zur Schule durchzuführen. Ihre aktive Teilnahme ist erforderlich, damit wir mit Ihrer Unterstützung, Ihren Vorschlägen und Ihrem Feedback eine moderne Schule mit höchsten Standards gewährleisten und weiterentwickeln können.
| Clare Chiu Verwaltungsleiterin |
Liebe GSIS-Gemeinschaft,
wir möchten Sie darüber informieren, dass das Mitgliederportal freigeschaltet wurde und Sie unter folgendem Link Ihre Vereinsmitgliedschaft für das Schuljahr 2021/22 erneuern oder einen Antrag auf Aufnahme in den Verein stellen können: https://www.gsis.edu.hk/aboutus/governance/assoc-membership/
Bitte beachten Sie, dass Sie Ihre Mitgliedschaft erneuert und bezahlt haben müssen, um an der nächsten Jahresmitgliederversammlung stimmberechtigt zu sein. Anträge von neuen Mitgliedern werden geprüft und Sie erhalten anschließend eine Aufnahmebestätigung in einer separaten Email. Bitte beachten Sie, dass die Prüfung neuer Mitgliederanträge ein paar Wochen Zeit in Anspruch nimmt.
Als gemeinnütziger Verein ist die GSIS Association auf die ehrenamtliche Mitarbeit ihrer Mitglieder angewiesen. Die GSIS Association benötigt im Vorstand als Direktor/Direktorin sowie in den Komitees des Vorstandes engagierte Mitglieder, die über das richtige Fachwissen, die passenden Fähigkeiten, ein starkes Netzwerk und Motivation verfügen, um die Schulleitung bei den Herausforderungen des Schulbetriebs zu unterstützen.
Wenn Sie sich aktiv einbringen möchten, die Entwicklung der Schule im Einklang mit ihrer Vision, ihrem Auftrag und ihren Grundwerten zu fördern, beantworten Sie bitte die folgende Umfrage. Ihre Angaben werden streng vertraulich behandelt.
Wir freuen uns auf Ihre Rückmeldung mit dem folgenden Formular: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd8Lfmtnae2JNNN92omOlXe4HZ7WhuB60WgYJCBVW6m5OAU9w/viewform
Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass eine Einladung in den Vorstand und/oder in ein Komitee davon abhängt, ob Ihr Fachwissen mit den spezifischen Bedürfnissen der Schule übereinstimmt. Die Entscheidung liegt im Ermessen des Vorstands und für die Vorstandsmitglieder letztlich der Vereins- und Stiftungsmitglieder, die über die Ernennung der Vorstandsmitglieder durch ein Wahlverfahren an der Jahresmitgliederversammlung entscheiden.
Falls Sie Fragen haben wenden Sie sich bitte via Email an boardsecretary@gsis.edu.hk
Freundliche Grüße,
| Der Vorstand des Deutsch-Schweizerischen Internationalen Schulvereins e.V. |
Im Moment gibt es viele tolle Aktionen hier in der Gemeinschaft:
Vielen Dank an alle, die sich im Oktober die Zeit genommen haben, einen unserer schönen Strände in Hongkong aufzuräumen. Wir haben so viele wunderbare Fotos erhalten und werden die Gewinner nächste Woche bekannt geben.
Es sind nur noch wenige Artikel übrig, also beeilen Sie sich, wenn Sie sich noch vor Weihnachten mit diesen festlichen Leckereien eindecken wollen – https://www.gsis.edu.hk/product-category/german-christmas-goodies/
Viele Familien in unserer Gemeinde feiern diese Woche Diwali – das indische Lichterfest. Wir haben gestern an alle Mitglieder unserer Schulgemeinschaft indische Snacks verteilt. Wir hoffen, dass sie allen geschmeckt haben und danken für die gemeinsamen Feierlichkeiten. Auf ein neues Jahr voller Licht und Lachen!
Summer's Kitchen ist wieder da! Diesmal wird Summer zeigen, wie man traditionelle deutsche Brezeln macht. Ihre Brezeln sind hochgelobt schmecken wie die "echten", die man in Deutschland bekommt. Kommen Sie zu uns und überzeugen Sie sich selbst....
| Community Committee |
Diesen Mittwoch hatten wir ein sehr positives Treffen mit unserem Team der KPR-Abteilungssekretärinnen, das nach langer Zeit der Online-Meetings endlich wieder persönlich stattfinden konnte.
Im Namen meiner Kolleginnen und Kollegen Clare Chiu, Grit Cichon und Simon Misso-Veness möchte ich mich sowohl bei den KPR-Abteilungssekretärinnen als auch bei allen KPRs sehr herzlich für das konstruktive Feedback, die Beiträge und die Unterstützung bedanken.
Das Protokoll der Sitzung werden wir den Eltern in der nächsten Woche zukommen lassen.
Mit freundlichen Grüßen
|
Dr Dirk Bennhardt |
Wednesday 10 November 7:00pm-8:00pm HKT
This virtual event is for students and parents of students in Y07-Y12 and K06-K11. The GoogleMeet link has been sent by email.
 Claire Wilkins |
 Beatrice Ugolini |
Liebe Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe, liebe Eltern,
Nachstehend findet ihr/finden Sie Informationen zum November-Mittagsmenü:
Die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe können sich ihr warmes Mittagessen auf Tellern servieren lassen, oder wenn sie ihr Mittagessen nicht in der Cafeteria einnehmen, wird es aus hygienischen Gründen in einer Box zum Mitnehmen ausgegeben.
Jeden Tag können die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe zwischen drei verschiedenen warmen Gerichten wählen, darunter auch eine vegetarische Variante. Die Preise für jede Mahlzeit liegen bei 35 HK$ bzw. 39 HK$ und sind bei der Abholung des Mittagessens mit der Octopus-Karte zu bezahlen. Barzahlung wird nicht akzeptiert.
Neben dem warmen Mittagessen können die Schülerinnen und Schüler in unserer Kaffeeecke auch aus einer großen Auswahl an Ciabattas, Croissants und anderen Snacks sowie Smoothies wählen.
Die Regeln zur Abstandhaltung beim Essen und Trinken gelten weiterhin und müssen jederzeit beachtet werden.
Mit freundlichen Grüßen
|
Cornelia Zavou Student Service Team |
Liebe Eltern,
die Anmeldung für unsere ECAs/AAs Term 1 2021/22 für unsere Grundschule am Peak-Campus ist abgeschlossen und wir freuen uns auf den Start am Montag, 15. November 2021.
Bitte denken Sie daran, dass Ihr Kind sein eigenes Lunchpaket mitbringen muss, wenn es für eine Aktivität angemeldet ist, die um 14.00 Uhr beginnt. Zu dieser Zeit kann kein warmes Mittagessen angeboten werden und es sollte auch kein Mittagessen in die Schule geliefert werden.
Wir möchten Sie darauf hinweisen, dass alle Anmeldungen für die Afternoon Activities/AAs (bezahlte Aktivitäten) gültig und verbindlich sind, sobald das ECA/AA-Programm begonnen hat. Spätere Änderungen können nicht mehr berücksichtigt werden. Die Zahlungsaufforderungen pro Afternoon Activity werden den Eltern bis Freitag, 5. November 2021, über SchoolsBuddy zugesandt und sind bis spätestens Freitag, 19. November 2021, zu bezahlen.
Bitte beachten Sie, dass wir unsere Schulbusanbieter (Clearwater Bay, Hongkong und Kowloon) über den Beginn der Nachmittagsaktivitäten für unsere Grundschülerinnen und Grundschüler am Peak-Campus informiert haben, damit sie die angemeldeten Busnutzer/innen für den Schulschluss um 15.20 Uhr unterbringen können (betrifft Aktivitäten in der 9./10. Stunde von 14.00–15.20 Uhr). Für weitere Fragen wenden Sie sich bitte an gsisbus_peak@hksynergytravel.com oder cwb.bus@gmail.com .
Weitere Programminformationen sowie Kursbeschreibungen aller Aktivitäten (AAs & ECAs), die Allgemeinen Geschäftsbedingungen und der Terminkalender sind auf unserer Website unter folgendem Link verfügbar: (https://mygsis.gsis.edu.hk/learning/outside-the-classroom/eca/). Änderungen vorbehalten.
Im Anhang finden Sie die folgenden Dokumente zu Ihrer Information:
Änderungen vorbehalten.
Sie können uns bei Fragen gerne kontaktieren unter ecacoordinator@gsis.edu.hk oder afternoonactivities@gsis.edu.hk .
Mit herzlichen Grüßen
|
Cornelia Zavou Student Service Team |
Liebe Eltern,
wir hoffen Sie hatten schöne Herbstferien und konnten erholsame, ereignisreiche Tage mit Ihren Kindern verbringen.
Der CPD (Continuing Professional Development) Tag war für unsere Lehrkräfte sehr vielseitig geplant und beinhaltete einen Workshop mit einer Logopädin (EKG), eine Vorstellung einer alternativen Sprachentwicklungsdokumentation (GKG), Projekte für unsere Haus Teams und Ideen für Verbesserungen unseres Pok Fu Lam Campuses.
In den nächsten Wochen bereiten wir die Kinder auf den Sporttag Ende November vor und an diesem Tag werden sie die sportlichen Aktivitäten in ihrem Team absolvieren. Dafür lernen wir dann natürlich auch die Haus Team “Cheers und Chants”. Natürlich haben diese Teamaktivitäten keinen Wettbewerbscharakter.
Bitte vergessen Sie nicht Ihren Termin für die Elternsprechtage zu buchen.
Wir freuen uns auf das Eltern-Kind Laternen basteln in der kommenden Woche und wünschen Ihnen ein schönes Wochenende.
 Leiterin des Kindergartens |  Stellv. Leiterin des Kindergartens und Stellv. Kinderschutzbeauftragte Pok Fu Lam Campus |
Diese Woche nicht vorhanden.
Vom 18. bis 22. Oktober bot die Wohlfühlwoche der GSIS-Grundschule am Peak die Möglichkeit, klassen- und jahrgangsübergreifend zusammenzukommen, und sowohl Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrkräfte fühlten sich mit der breiteren Schulgemeinschaft verbunden und engagiert. Die Themen der Wohlfühlwoche lauteten in diesem Jahr "Bewegen", "Zusammenarbeiten", "Kreativität" und "Fürsorge". Die Schülerinnen und Schüler nahmen an einer Reihe von Aktivitäten teil, darunter Kunst und Handwerk, Achtsamkeit, Gartenarbeit, teambildende Spiele, Spaziergänge in der Natur und Theater. Im Rahmen dieser unterhaltsamen Aktivitäten gab es Gelegenheiten, Freundlichkeit, Zusammenarbeit, Einfühlungsvermögen, Zuhören, Teilen und Selbsterkenntnis zu üben und zu demonstrieren, die alle zu unserer Schulgemeinschaft und unseren Werten beitragen.
An den Verkleidungstagen feierten wir unser Wohlbefinden in unseren Pyjamas, Lieblingsgemüsekostümen, verrückten Frisuren und Sporttrikots. Der Enthusiasmus und die Kreativität der Mitarbeiter, Schüler und Eltern trugen dazu bei, den Geist der Wohlfühlwoche zu verbreiten, und boten Gesprächsanlässe, um neue Verbindungen zu schaffen.
Das Beratungsteam möchte HIER einige Foto-Highlights der Wohlfühlwoche 2021 zeigen. Wir möchten auch dieses Video teilen, das die ansteckend positive Energie der Wohlfühlwoche zusammenfasst und die Teilnahme aller würdigt. Wir bedanken uns bei den Lehrern und Mitarbeitern für die Aktivitäten, die sie organisiert haben, und für ihre engagierte Unterstützung des körperlichen, sozial-emotionalen und kognitiven Wohlbefindens unserer Schüler. Wir freuen uns schon jetzt auf die Wellbeing Week 2022!
Was für ein lebhaftes Gefühl, durch die Menge der jubelnden Kinder, das Schallen von lautem Lachen und die Gruppen von erschöpften, aber glücklichen Schülerinnen und Schüler am Sports Carnival zu gehen.
Als ich die Sporthalle betrat, sah ich sofort den "Turm von Babel" - nur gemeinsam konnten sie es schaffen, die Spitze des Turms zu erreichen. Hände, die nach unten reichten, um Kinder hochzuziehen, Kinder, die sich gegenseitig von unten hochhoben, um nach oben zu kommen - das sind Erinnerungen, die ich im Kopf behalten werde, wenn ich an Zusammenarbeit denke. Es waren zwei eindrücklicher Tage mit vielen wertvollen Momenten.
Bitte sehen Sie sich das Video an, das Ihnen einen Eindruck von diesem Tag vermittelt.
Bitte merken Sie sich den Termin vor!
Am Dienstag, den 30. November, 18 Uhr, laden wir alle GPD-Eltern zum Thema "Internetsicherheit für Kinder" ein. Wir werden über die Chancen und Herausforderungen sprechen, denen wir uns stellen, wenn wir und unsere Kinder das Internet nutzen.
Eine Einladung mit Details und einer Anmeldemöglichkeit wird folgen.
Diese Woche haben Sie eine Einladung erhalten sich für die Elternsprechtage anzumelden. Falls Sie das noch nicht getan haben, melden Sie sich bitte mit dem entsprechenden Link an.
 Leiterin der Deutschen Grundschule |  Stellv. Leiterin der Deutschen Grundschule |
Liebe Eltern,
wir hoffen Sie hatten schöne Herbstferien und konnten erholsame, ereignisreiche Tage mit Ihren Kindern verbringen.
Der CPD (Continuing Professional Development) Tag war für unsere Lehrkräfte sehr vielseitig geplant und beinhaltete einen Workshop mit einer Logopädin (EKG), eine Vorstellung einer alternativen Sprachentwicklungsdokumentation (GKG), Projekte für unsere Haus Teams und Ideen für Verbesserungen unseres Pok Fu Lam Campuses.
In den nächsten Wochen bereiten wir die Kinder auf den Sporttag Ende November vor und an diesem Tag werden sie die sportlichen Aktivitäten in ihrem Team absolvieren. Dafür lernen wir dann natürlich auch die Haus Team “Cheers und Chants”. Natürlich haben diese Teamaktivitäten keinen Wettbewerbscharakter.
Bitte vergessen Sie nicht Ihren Termin für die Elternsprechtage zu buchen.
Wir freuen uns auf das Eltern-Kind Laternen basteln in der kommenden Woche und wünschen Ihnen ein schönes Wochenende.
Leiterin des Kindergartens | Stellv. Leiterin des Kindergartens und Stellv. Kinderschutzbeauftragte Pok Fu Lam Campus |
Diese Woche nicht vorhanden.
Vom 18. bis 22. Oktober bot die Wohlfühlwoche der GSIS-Grundschule am Peak die Möglichkeit, klassen- und jahrgangsübergreifend zusammenzukommen, und sowohl Schülerinnen und Schüler als auch die Lehrkräfte fühlten sich mit der breiteren Schulgemeinschaft verbunden und engagiert. Die Themen der Wohlfühlwoche lauteten in diesem Jahr "Bewegen", "Zusammenarbeiten", "Kreativität" und "Fürsorge". Die Schülerinnen und Schüler nahmen an einer Reihe von Aktivitäten teil, darunter Kunst und Handwerk, Achtsamkeit, Gartenarbeit, teambildende Spiele, Spaziergänge in der Natur und Theater. Im Rahmen dieser unterhaltsamen Aktivitäten gab es Gelegenheiten, Freundlichkeit, Zusammenarbeit, Einfühlungsvermögen, Zuhören, Teilen und Selbsterkenntnis zu üben und zu demonstrieren, die alle zu unserer Schulgemeinschaft und unseren Werten beitragen.
An den Verkleidungstagen feierten wir unser Wohlbefinden in unseren Pyjamas, Lieblingsgemüsekostümen, verrückten Frisuren und Sporttrikots. Der Enthusiasmus und die Kreativität der Mitarbeiter, Schüler und Eltern trugen dazu bei, den Geist der Wohlfühlwoche zu verbreiten, und boten Gesprächsanlässe, um neue Verbindungen zu schaffen.
Das Beratungsteam möchte HIER einige Foto-Highlights der Wohlfühlwoche 2021 zeigen. Wir möchten auch dieses Video teilen, das die ansteckend positive Energie der Wohlfühlwoche zusammenfasst und die Teilnahme aller würdigt. Wir bedanken uns bei den Lehrern und Mitarbeitern für die Aktivitäten, die sie organisiert haben, und für ihre engagierte Unterstützung des körperlichen, sozial-emotionalen und kognitiven Wohlbefindens unserer Schüler. Wir freuen uns schon jetzt auf die Wellbeing Week 2022!
Was für ein lebhaftes Gefühl, durch die Menge der jubelnden Kinder, das Schallen von lautem Lachen und die Gruppen von erschöpften, aber glücklichen Schülerinnen und Schüler am Sports Carnival zu gehen.
Als ich die Sporthalle betrat, sah ich sofort den "Turm von Babel" - nur gemeinsam konnten sie es schaffen, die Spitze des Turms zu erreichen. Hände, die nach unten reichten, um Kinder hochzuziehen, Kinder, die sich gegenseitig von unten hochhoben, um nach oben zu kommen - das sind Erinnerungen, die ich im Kopf behalten werde, wenn ich an Zusammenarbeit denke. Es waren zwei eindrücklicher Tage mit vielen wertvollen Momenten.
Bitte sehen Sie sich das Video an, das Ihnen einen Eindruck von diesem Tag vermittelt.
Diese Woche haben Sie eine Einladung erhalten sich für die Elternsprechtage anzumelden. Falls Sie das noch nicht getan haben, melden Sie sich bitte mit dem entsprechenden Link an.
 Leiterin der Englischen Grundschule |  Stellv. Leiterin der Englischen Grundschule |
Ich hoffe, Sie und Ihre Kinder hatten entspannte und erholsame Ferien. Vor uns liegt eine arbeitsreiche Zeit bis zu den Weihnachtsferien.
Entschuldigen Sie bitte, dass die Mitteilung in dieser Woche etwas länger ausfällt als sonst.
In Kürze finden unsere ersten Elternsprechtage des Jahres statt. Diese finden am Nachmittag/Abend des 25. November und am Morgen des 26. November für die Jahrgansstufen 07–11 und am Nachmittag/Abend des 8. Dezember für die Jahrgansstufen 12–13 statt.
Wie bereits erwähnt, werden wir für die Jahrgangsstufen 07–11 einen gemischten Ansatz aus Online- und persönlichen Treffen anbieten:
Es handelt sich hierbei um einen experimentellen Ansatz, bei dem wir versuchen, die Anliegen möglichst vieler Menschen zu berücksichtigen und den Eltern so viel Flexibilität wie möglich einzuräumen. Wie immer sind Rückmeldungen willkommen und werden bei der Planung künftiger Elternsprechtage hilfreich sein.
Wir bitten die Eltern, Folgendes zu beachten:
Für die Eltern der Jahrgangsstufen 12–13 werden wir überlegen, wie wir die Elternsprechtage am 8. Dezember auf Basis der Erfahrungen/Rückmeldungen zum Elternsprechtag für die jüngeren Jahrgänge am besten gestalten können. Nähere Einzelheiten dazu werden so bald wie möglich bekannt gegeben.
Abschließend möchten wir Sie darauf hinweisen, dass am Freitag, 26. November, für alle Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe kein Unterricht stattfindet, da alle Lehrkräfte am Elternsprechtag teilnehmen werden. Die Schülerinnen und Schüler sollten von zuhause aus an den Aufgaben arbeiten, die ihnen ihre Lehrkräfte zur Verfügung stellen (über Google Classroom oder ähnliches).
Aufgrund der aktuellen EBD-Bestimmungen und der Einschränkungen bei den Veranstaltungsorten können wir unseren Sporttag für die Sekundarstufe am 18. November leider nicht wie geplant durchführen. Wir werden (hoffentlich) zu einem späteren Zeitpunkt im Jahr einen Sporttag veranstalten, wenn es die Umstände erlauben. Der 18. November wird ein normaler Schultag mit normalem Unterricht sein.
Wir nähern uns derzeit dem Ende unserer Prüfungskurse für die Jahrgangsstufen 11 und 13. Ein wichtiger Teil der Vorbereitung auf die öffentlichen Prüfungen im Mai/Juni sind unsere "Mock Exams" im Januar. Für die Jahrgangsstufen 11 und 13 finden diese vom 10. Januar bis einschließlich 21. Januar statt. Während des Zeitraums der "Mock Exams" haben die Schülerinnen und Schüler Studienurlaub, was bedeutet, dass sie die Schule nicht besuchen müssen, es sei denn, sie haben eine Prüfung angesetzt. Nach den Weihnachtsferien haben die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 11 und 13 also eine Woche Unterricht, gefolgt von zwei Wochen "Mock Exams"/Studienurlaub.
Sollten die Schülerinnen und Schüler während des Studienurlaubs in der Schule lernen wollen, so können sie dies im Oberstufenbereich ("Senior Study Area") der Bibliothek tun. Es gilt zu beachten, dass dies ein Bereich zum ruhigen Lernen und nicht zum geselligen Beisammensein ist.
Der vollständige Zeitplan für die "Mock Exams" mit allen Prüfungszeiten wird den Schülerinnen und Schülern in den kommenden Wochen von Frau Crouch mitgeteilt.
Die "Mock Exams" sind eine Gelegenheit für die Schülerinnen und Schüler, ihre Leistungen unter Prüfungsbedingungen zu testen. Die Prüfungen sind eine großartige Gelegenheit, um zu erfahren, wie effektiv das Lernen war, und um Prüfungstechniken zu üben. Sie ermöglichen es Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften auch, zu beurteilen, ob es Wissens- oder Verständnislücken gibt, die in den Monaten nach den Probeprüfungen aufgearbeitet werden können. Eine detaillierte Überprüfung der Aufgaben in Bezug auf Inhalt, Technik und Struktur hilft bei der Vorbereitung auf die Abschlussprüfungen.
Es ist zwar wichtig, dass sich die Schülerinnen und Schüler gut auf die "Mock Exams" vorbereiten, aber es ist auch sehr wichtig, dass sie sich nicht mit übermäßigem Lernen oder Wiederholen überfordern. Denken Sie daran, dass die Probeklausuren genau das sind: eine Probe. Zu viel Wiederholung ist kontraproduktiv und führt zu Stress und Müdigkeit. Diese "Mock Exams" sind schließlich nur ein Übungslauf. Die Klassenlehrerinnen und -lehrer der Jahrgangsstufen 11 und 13 werden im Laufe des Schuljahres mit den Schülerinnen und Schülern effektive Lerntechniken und -strategien in den Unterrichtsstunden besprechen.
Einige Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 09 und 10 werden möglicherweise auch an "Mock Exams" für I/GCSE (oder AS) Deutsch oder Chinesisch teilnehmen. Die Schülerinnen und Schüler wurden bereits von ihren Fachlehrerinnen und Fachlehrern informiert, wenn dies der Fall ist. Auch hier werden die genauen Termine für die "Mock Exams"/Probeklausuren für diese Schülerinnen und Schüler bald bestätigt werden, und wir werden uns bemühen, die Termine so zu legen, dass der Unterricht in den anderen Fächern möglichst wenig gestört wird.
 Leiter der Englischen Sekundarstufe |
Theodore Dennis Tie aus der Klasse Y03C hat den zweiten Preis im Schulschachturnier in der Division M gewonnen.
Yuhan aus der Klasse Y11C wurde als einer der Finalisten für den John-Locke-Aufsatzwettbewerb 2021 in der Kategorie Geschichte ausgewählt, und zwar für die Frage "Hat das Konstrukt 'Geschlecht' der Menschheit mehr genützt oder geschadet?"
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Letzte Woche haben die Mitglieder des GSIS Senior Debate Teams um einen Platz im "Hong Kong National World Schools Debate Team" vorgesprochen und jede Schülerin und jeder Schüler war erfolgreich und konnte sich einen Platz im Team sichern. Die Schülerinnen und Schüler werden sich auf das internationale World Schools Tournament am Ende des Schuljahrs vorbereiten. Dies ist ein großer Erfolg für unsere Debattierer. Sie treten in die Fußstapfen früherer GSIS-Debattierer im HK-Team und sind sicherlich hervorragende Vorbilder für unsere Junior-Debattierer, die sie trainieren.
Herzlichen Glückwunsch Alexandra, Rachel, Zac und Edgar.
Wir hoffen, ihr hattet einen guten Schulstart.
Für die verbleibenden Wochen des Jahres wünschen wir euch genügend Energie, Vertrauen in euch selbst, ausreichend Motivation und Zeit für kleine Pausen.
Vergesst nicht: Ihr schafft das!
Genießt euer Wochenende
Euer Schulsozialpädagogenteam
